Publication Lilloa
- Altintas, Emin ; El Haj, Mohamad ; Boudoukha, Abdel-Halim ; Olivier, Camille ; Lizio, Andréa ; Luyat, Marion ; Gallouj, Karim - Emotional exhaustion and fear of COVID-19 in geriatric facilities during the COVID-19 pandemic., 2022 , https://dx.doi.org/10.1002/gps.5781 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/79284
Année 2022
Article dans une revue scientifique
- Altintas, Emin ; Boudoukha, Abdel-Halim ; Karaca, Yasemin ; Lizio, Andréa ; Luyat, Marion ; Gallouj, Karim ; El Haj, Mohamad - Fear of COVID-19, emotional exhaustion, and care quality experience in nursing home staff during the COVID-19 pandemic, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.archger.2022.104745 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75279
- Batselé, Elise ; Malou, Valentine ; Ballé, Marine ; Mengue-Topio, Hursula ; Haelewyck, Marie-Claire ; Rinaldi, Romina - Représentations de professionnels et de parents concernant l'inclusion sociale d'adultes présentant une déficience intellectuelle sur base d'une approche écologique, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/95948
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- Brasselet, Célénie ; Rossi, Sandrine ; Khamzina, Kamilla ; Cilia, Fédérica ; Kheroufi-Andriot, Olivier ; Guirimand, Nicolas ; Legrain, Camille ; Desombre, Caroline - La formation à et par l’interprofessionnalité au service de l’éducation inclusive, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/114980
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- Claracq, Ingrid ; Fayol, Michel ; Vilette, Bruno - Comprendre d'abord, calculer ensuite. Améliorer la résolution de problèmes en CM1., 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87975
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- Dose, Eric ; Desrumaux, Pascale - Technologies et communications digitales: Entre reconnaissance au travail, télépression et conciliation des vies, 2022 , https://dx.doi.org/10.3917/jdp.399.0021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/97374
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- El Haj, Mohamad ; Boutoleau-Bretonnière, Claire ; Gallouj, Karim ; Allain, Philippe ; Antoine, Pascal - Neuropsychological assessment of patients with alzheimer’s Disease in the presence or absence of spouses, 2022 , https://dx.doi.org/10.1080/23279095.2021.2023811 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/96980
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- Farran, Emily K. ; Blades, Mark ; Hudson, Kerry D. ; SOCKEEL, Pascal ; Courbois, Yannick - Spatial exploration strategies in childhood; exploration behaviours are predictive of navigation success, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.cogdev.2022.101153 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77331
- Forquet, Camille ; Mennetrier, Stéphanie ; Guay, Jean-Pierre ; Benbouriche, Massil - Implantation des méthodes structurées d’évaluation au SPIP de la Nièvre : Expérimentation de l’outil Level Service/Case Management Inventory, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/95587
- Fovet, Thomas ; Wathelet, Marielle ; Benbouriche, Massil ; Benradia, Imane ; Roelandt, Jean-Luc ; Thomas, Pierre ; D’Hondt, Fabien ; Rolland, Benjamin - Substance Use, Substance Use Disorders, and Co-Occurring Psychiatric Disorders in Recently Incarcerated Men: A Comparison with the General Population, 2022 , https://dx.doi.org/10.1159/000526079 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86471
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- Fruchart, Eric ; Paques Rulence, Patricia - Mapping Risk Judgment and Risk Taking in Mountain Hiking: An Information Integration Approach, 2022 , https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4017580 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77733
- Gherasim, Alexandra ; Danet, Marie - Pandémie de COVID-19: attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2022.04.001 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74351
- Guinamard, Antoine ; Clément, Sylvain ; Goemaere, Sophie ; Mary, Alice ; Riquet, Audrey ; Dellacherie, Delphine - Musical abilities in children with developmental cerebellar anomalies., 2022 , https://dx.doi.org/10.3389/fnsys.2022.88642 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77714
- Hobeika, Lise ; Ghilain, Matthieu ; Lesaffre, Micheline ; Puisieux, François ; Huvent‐Grelle, Dominique ; Samson, Severine - The effect of the severity of neurocognitive disorders on emotional and motor responses to music, 2022 , https://dx.doi.org/10.1111/nyas.14923 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86922
- Hobeika, Lise ; Ghilain, Matthieu ; Schiaratura, Loris ; Lesaffre, Micheline ; Puisieux, Francois ; Huvent-Grelle, Dominique ; Samson, Severine - The effect of the severity of neurocognitive disorders on emotional and motor responses to music, 2022 , https://dx.doi.org/10.1111/nyas.14923 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87582
- Holin, Samantha ; Allart, Étienne ; Delecroix, Hélène ; Kozlowski, Odile ; Moroni, Christine - Évolution des séquelles cognitivo-comportementales d’un traumatisme cranio-cérébral modéré à sévère plusieurs années après sa survenue. Synthèse et perspectives, 2022 , https://dx.doi.org/10.1684/pnv.2022.1014 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74890
- Honoré Dumont, Marion ; Danet, Marie - Dépression et anxiété du post-partum en période de pandémie Covid-19 : soutien conjugal, la qualité de relation conjugale et le style d’attachement, 2022 , https://dx.doi.org/10.3917/dev.222.0197 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75442
- Keulen-de Vos, Marije ; Herzog-Evans, Martine ; Benbouriche, Massil - Emotional States Related to Sexual Offending Versus Violent Offending Using a Schema Therapy Perspective, 2022 , https://dx.doi.org/10.1177/0306624x221110799 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86472
- Launay, Céline ; BRUNEL, Maïté - De l’importance d’enregistrer le contenu des auditions policières : Une analyse psychosociale et cognitive., 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73996
- Le Floch, Valérie ; BRUNEL, Maïté ; Py, Jacques ; Herman, Ginette ; Pansu, Pascal - Backlash Effect on Highly Skilled North African Males Seeking Professional Advancement in France, 2022 , https://dx.doi.org/10.1027/1866-5888/a000291 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73992
- Leleu, Vincent ; Rusinek, Stephane ; Douilliez, Celine - French adaptation of the Attentional Control Scale: Confirmatory factor analyses and relationship with trait anxiety and efficiency of orienting, alerting, and executive control attentional networks, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2021.100712 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91323
- Martin, Yves ; Moroni, Christine - Intérêt de l’interdisciplinarité en centre de rééducation et réadaptation fonctionnelle. Illustration clinique et retour sur 20 années d’expérience, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/78642
- Massez, Lisa ; Virat, Mael ; Lionet Przygodzki, Nathalie - Le rapport à la loi et à ses représentants est-il altéré par le contact des adolescents avec les acteurs de la chaîne pénale ? Une revue systématique de la littérature, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77531
- Nickum, Marion ; Desrumaux, Pascale - Burnout among lawyers: effects of workload, latitude and mediation via engagement and over-engagement., 2022 , https://dx.doi.org/10.1080/13218719.2022.2035840 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73741
- Noel, Myriam ; HENNION, Sophie ; Altintas, Emin ; Luyat, Marion - Les capacités de la mémoire épisodique de l’adolescent sont-elles liées à sa réussite scolaire ?, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/97554
- Ribeiro, Maria-Helene ; Coulon, Nathalie ; Guerrien, Alain - French translation and validation of the Karitane Parenting Confidence Scale, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2022.100759 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73770
- Sadakata, Makiko ; Yamaguchi, Yasumasa ; Ohsawa, Chie ; Matsubara, Masaki ; Terasawa, Hiroko ; von Schnehen, Andres ; Müllensiefen, Daniel ; Sekiyama, Kaoru - The Japanese translation of the Gold-MSI: Adaptation and validation of the self-report questionnaire of musical sophistication, 2022 , https://dx.doi.org/10.1177/10298649221110089 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/93398
- Shtembari, Arber ; Gimenes, Guillaume ; Epinoux, Nicolas ; Haller, Sophie ; Olive, Thierry - Améliorer les pratiques d’enseignement pour favoriser la prise de notes des étudiants—Un accompagnement pédagogique par la recherche-action, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74378
- Tibbels, Sarah ; Benbouriche, Massil ; Lionet Przygodzki, Nathalie - Empathy Deficits in Individuals Convicted of a Sexual Offense: A Systematic Literature Review, 2022 , https://dx.doi.org/10.1080/15564886.2022.2137614 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86470
- Ursu, Renata ; Maillet, Didier ; Belin, Catherine ; Moroni, Christine ; Cuzzubbo, Stefania ; Vernier, Victoria ; Sirven-Villaros, Lila ; Carreau, Christophe ; Di Blasi, Roberta ; Thieblemont, Catherine ; Carpentier, Antoine F - Long-Term Neurological Safety in B-Cell Lymphoma Patients Treated With Anti-CD19 CAR T-Cell Therapy, 2022 , https://dx.doi.org/10.1212/wnl.0000000000201083 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75968
- von Schnehen, Andres ; Hobeika, Lise ; Huvent-Grelle, Dominique ; Samson, Severine - Sensorimotor Synchronization in Healthy Aging and Neurocognitive Disorders, 2022 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.838511 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86444
- Williams, Camille Michèle ; Peyre, Hugo ; Labouret, Ghislaine ; Fassaya, Judicael ; Guzmán García, Adoración ; Gauvrit, Nicolas ; Ramus, Franck - High intelligence is not associated with a greater propensity for mental health disorders., 2022 , https://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.2343. https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86982
- Al Naboulsi, Darine ; Vilette, Bruno - Effets d'un entraînement intensif des fonctions exécutives sur les performances en lecture et en mathématique chez les enfants dyslexiques bilingues au Liban., 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91125
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)
- Arnaudeau, Sophie ; Lefèvre, Nadège ; Hofer, Claire ; Danet, Marie - Outils numériques et développement socio-émotionnel des enfants d'âge préscolaire : Résultats préliminaires du projet DATE, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/92513
- Arnaudeau, Sophie ; Lefèvre, Nadège ; David, Oana ; Hofer, Claire ; Danet, Marie - Digital devices and toddlers' socio-emotional development, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88362
- Belin, Catherine ; Maillet, Didier ; Moroni, Christine ; Ursu, Renata ; Cuzzubbo, Stefania ; Di Blasi, Roberta ; Carreau, Christophe ; Thieblemont, Catherine ; Carpentier, Antoine F - Long-term cognitive safety of Car T-cell treatment, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75970
- Brasselet, Célénie ; Gimenes, Guillaume ; Gros, Hippolyte ; Guerrien, Alain ; Iacono, Eric ; Indoumou Peppe, Charlay ; Clément, Evelyne - Apports du numérique dans les apprentissages : Effets sur la motivation et le sentiment de compétence d’élèves de cycle 3, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73873
Charte de signature des publications
Vous trouverez la charte de signature de PSITEC ici : Signature PSITEC
Vous trouverez l'ensemble des chartes des laboratoires UdL ici signature.