Publication Lilloa
- De Bosscher, Sabine ; Baron, Charlotte ; Benbouriche, Massil ; Remy, Ludovic ; Varet, Florent - Validation française du Ambivalence Toward Men Inventory, l’inventaire de sexisme ambivalent envers les hommes, 2023 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/78683
Année 2023
Article dans une revue scientifique
- Delelis, Gérald ; De Bosscher, Sabine - Liens entre l’estime de soi et la relation conjugale, 2023 , https://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2022.12.002 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/79060
- Leclercq, Marion ; Gimenes, Guillaume ; Maintenant, Célia ; Clerc, Jérôme - Goal choice in preschoolers is influenced by context, cognitive flexibility, and metacognition, 2023 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1063566 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/79210
- Quemener, Gwenaelle ; De Bosscher, Sabine ; Afonso-Pires, Catia ; Remy, Ludovic - L’effet du sens du travail sur l’intention de quitter des personnels soignants en EHPAD. Quel impact de la satisfaction au travail et de la charge de travail ?, 2023 , https://dx.doi.org/10.1016/j.pto.2022.11.001 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/78682
- Altintas, Emin ; Boudoukha, Abdel-Halim ; Karaca, Yasemin ; Lizio, Andréa ; Luyat, Marion ; Gallouj, Karim ; El Haj, Mohamad - Fear of COVID-19, emotional exhaustion, and care quality experience in nursing home staff during the COVID-19 pandemic, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.archger.2022.104745 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75279
Année 2022
- Altintas, Emin ; El Haj, Mohamad ; Boudoukha, Abdel-Halim ; Olivier, Camille ; Lizio, Andréa ; Luyat, Marion ; Gallouj, Karim - Emotional exhaustion and fear of COVID-19 in geriatric facilities during the COVID-19 pandemic., 2022 , https://dx.doi.org/10.1002/gps.5781 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/79284
- BOUILLET, Morgane ; Danet, Marie - Longitudinal Relationship between Children’s Emotion Dysregulation and Parent’s Negative Experience of the COVID-19 Lockdown in France, 2022 , https://dx.doi.org/10.24193/jebp.2022.2.11 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77996
- BRUNEL, Maïté ; Job, Romain ; Launay, Céline ; job - Recueil de la parole des mineurs avec le protocole du NICHD, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73994
- Bégel, Valentin ; Bachrach, Asaf ; Dalla Bella, Simone ; Laroche, Julien ; Clément, Sylvain ; Riquet, Audrey ; Dellacherie, Delphine - Dance Improves Motor, Cognitive, and Social Skills in Children With Developmental Cerebellar Anomalies., 2022 , https://dx.doi.org/10.1007/s12311-021-01291-2 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77735
- Bégel, Valentin ; Dalla Bella, Simone ; Devignes, Quentin ; Vandenbergue, Madeline ; Lemaître, Marie-Pierre ; Dellacherie, Delphine - Rhythm as an independent determinant of developmental dyslexia., 2022 , https://dx.doi.org/10.1037/dev0001293 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77712
- Cau-Bareille, Dominique ; Jolivet, Annie ; Thébault, Jeanne ; DELGOULET, Catherine - Training: A way of reducing the risks of weakening for older workers at work and in employment? The case of a call centre, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105581 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/60146
- Cavadini, Thalia ; Courbois, Yannick ; Gentaz, Edouard - Eye-tracking-based experimental paradigm to assess social-emotional abilities in young individuals with profound intellectual and multiple disabilities., 2022 , https://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0266176 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77332
- Danet, Marie ; Miller, Alison L. ; Weeks, Heidi M. ; Kaciroti, Niko ; Radesky, Jenny S. - Children aged 3–4 years were more likely to be given mobile devices for calming purposes if they had weaker overall executive functioning, 2022 , https://dx.doi.org/10.1111/apa.16314 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74346
- Farran, Emily K. ; Hudson, Kerry D. ; Bennett, Amelia ; Ameen, Aan ; Misheva, Iliana ; Bechlem, Badri ; Blades, Mark ; Courbois, Yannick - Anxiety and Spatial Navigation in Williams Syndrome and Down Syndrome, 2022 , https://dx.doi.org/10.1080/87565641.2022.2047685 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74214
- Farran, Emily K. ; Blades, Mark ; Hudson, Kerry D. ; SOCKEEL, Pascal ; Courbois, Yannick - Spatial exploration strategies in childhood; exploration behaviours are predictive of navigation success, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.cogdev.2022.101153 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77331
- Fruchart, E. ; Paques Rulence, Patricia - Predicting sports performance from well-being: A mapping of professional athletes’, amateur athletes’ and non-athletes’ positions, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2022.100793 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77782
- Fruchart, Eric ; Paques Rulence, Patricia - Mapping Risk Judgment and Risk Taking in Mountain Hiking: An Information Integration Approach, 2022 , https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4017580 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77733
- Gherasim, Alexandra ; Danet, Marie - Pandémie de COVID-19: attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2022.04.001 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74351
- Guinamard, Antoine ; Clément, Sylvain ; Goemaere, Sophie ; Mary, Alice ; Riquet, Audrey ; Dellacherie, Delphine - Musical abilities in children with developmental cerebellar anomalies., 2022 , https://dx.doi.org/10.3389/fnsys.2022.88642 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77714
- Holin, Samantha ; Allart, Étienne ; Delecroix, Hélène ; Kozlowski, Odile ; Moroni, Christine - Évolution des séquelles cognitivo-comportementales d’un traumatisme cranio-cérébral modéré à sévère plusieurs années après sa survenue. Synthèse et perspectives, 2022 , https://dx.doi.org/10.1684/pnv.2022.1014 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74890
- Honoré Dumont, Marion ; Danet, Marie - Dépression et anxiété du post-partum en période de pandémie Covid-19 : soutien conjugal, la qualité de relation conjugale et le style d’attachement, 2022 , https://dx.doi.org/10.3917/dev.222.0197 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75442
- Launay, Céline ; BRUNEL, Maïté - De l’importance d’enregistrer le contenu des auditions policières : Une analyse psychosociale et cognitive., 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73996
- Le Floch, Valérie ; BRUNEL, Maïté ; Py, Jacques ; Herman, Ginette ; Pansu, Pascal - Backlash Effect on Highly Skilled North African Males Seeking Professional Advancement in France, 2022 , https://dx.doi.org/10.1027/1866-5888/a000291 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73992
- Martin, Yves ; Moroni, Christine - Intérêt de l’interdisciplinarité en centre de rééducation et réadaptation fonctionnelle. Illustration clinique et retour sur 20 années d’expérience, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/78642
- Massez, Lisa ; Virat, Mael ; Lionet Przygodzki, Nathalie - Le rapport à la loi et à ses représentants est-il altéré par le contact des adolescents avec les acteurs de la chaîne pénale ? Une revue systématique de la littérature, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77531
- Nickum, Marion ; Desrumaux, Pascale - Burnout among lawyers: effects of workload, latitude and mediation via engagement and over-engagement., 2022 , https://dx.doi.org/10.1080/13218719.2022.2035840 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73741
- Ribeiro, Maria-Helene ; Coulon, Nathalie ; Guerrien, Alain - French translation and validation of the Karitane Parenting Confidence Scale, 2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2022.100759 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73770
- Shtembari, Arber ; Gimenes, Guillaume ; Epinoux, Nicolas ; Haller, Sophie ; Olive, Thierry - Améliorer les pratiques d’enseignement pour favoriser la prise de notes des étudiants—Un accompagnement pédagogique par la recherche-action, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74378
- Ursu, Renata ; Maillet, Didier ; Belin, Catherine ; Moroni, Christine ; Cuzzubbo, Stefania ; Vernier, Victoria ; Sirven-Villaros, Lila ; Carreau, Christophe ; Di Blasi, Roberta ; Thieblemont, Catherine ; Carpentier, Antoine F - Long-Term Neurological Safety in B-Cell Lymphoma Patients Treated With Anti-CD19 CAR T-Cell Therapy, 2022 , https://dx.doi.org/10.1212/wnl.0000000000201083 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75968
- Belin, Catherine ; Maillet, Didier ; Moroni, Christine ; Ursu, Renata ; Cuzzubbo, Stefania ; Di Blasi, Roberta ; Carreau, Christophe ; Thieblemont, Catherine ; Carpentier, Antoine F - Long-term cognitive safety of Car T-cell treatment., 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75970
Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)
- Brasselet, Célénie ; Gimenes, Guillaume ; Gros, Hippolyte ; Guerrien, Alain ; Iacono, Eric ; Indoumou Peppe, Charlay ; Clément, Evelyne - Apports du numérique dans les apprentissages : Effets sur la motivation et le sentiment de compétence d’élèves de cycle 3, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73873
- De Bosscher, Sabine - Les violences sexistes et sexuelles, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77584
- Moroni, Christine ; Palisson, Julliette ; Maillet, Didier ; Belin, Catherine ; Narme, Pauline - Does native language impact the assessment of the executive abilities?, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75969
- Leclercq, Marion ; Clerc, Jérôme - Entraînement et transfert de stratégies d’auto-identification du but chez le jeune enfant., 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75385
Communication dans un congrès avec actes
- Moroni, Christine - Manuel Stroop Victoria, 2022 , https://dx.doi.org/10.57745/RGB17N https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/78798
Données de recherche
- Clément, Evelyne ; Guerrien, Alain - Motivation and academic learning, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/76447
Partie d'ouvrage
- Clément, Evelyne ; Guerrien, Alain - Motivation et apprentissages scolaires, 2022 , https://dx.doi.org/10.51926/ISTE.9042.ch4 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74121
- Clément, Sylvain ; GUILBERT, Alma ; Moroni, Christine - Perception et représentations de l'espace auditif : intérêt pour l'étude clinique de la négligence spatiale unilatérale, 2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74165
- Arnaudeau, Sophie ; Berdoulat, Émilie ; Poulet, Caroline - Professional exhaustion among caregivers in nursing homes raises the perception of residents’ aggressiveness and poor quality of caregiver-resident relationship, 2021 , https://dx.doi.org/10.1684/pnv.2021.0910 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77529
Année 2021
Article dans une revue scientifique
- Arnaudeau, Sophie ; Berdoulat, Émilie - La parentification au sein des séparations parentales conflictuelles. Le cas de Marie, 2021 , https://dx.doi.org/10.3917/dia.231.0177 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77530
- BRUNEL, Maïté ; Launay, Celine ; Hermant, Morgan ; Py, Jacques - Perception of Acceptability and Usability of a Modified Cognitive Interview in the Evaluation of Police Training in France, 2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s11896-020-09416-9 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73990
- BRUNEL, Maïté ; Mallevaey, Blandine ; Lionet Przygodzki, Nathalie - Évaluer le discernement : une perspective biopsychosociale, 2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2021.07.001 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73995
- Bégel, Valentin ; Bachrach, Asaf ; Dalla Bella, Simone ; Laroche, Julien ; Clément, Sylvain ; Riquet, Audrey ; Dellacherie, Delphine - Dance improves motor, cognitive and social skills in children with developmental cerebellar anomalies, 2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s12311-021-01291-2 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37446
- Clerc, Jerome ; Julier-Costes, Martin ; Fawer Caputo, Christine ; Desombre, Caroline - L’éducation inclusive à l’épreuve du décès parental : adaptation et poursuite de la scolarité chez des enfants orphelins, 2021 , https://dx.doi.org/10.3917/nresi.089.0101 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73867
- Clerc, Jérôme ; Leclercq, Marion ; Paik, Jae ; Miller, Patricia H. - Cognitive flexibility and strategy training allow young children to overcome transfer-Utilization Deficiencies, 2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.cogdev.2020.100997 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75382
- Courbois, Yannick - À la découverte de l’environnement : la navigation spatiale pendant l’enfance, 2021 , https://dx.doi.org/10.3917/enf2.211.0005 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77333
- Decroix, Valentin ; Fruchart, Eric ; Paques Rulence, Patricia - Judgments of blame and forgiveness: A comparison of young adults, older adults, and older adults with dementia, 2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2020.100609 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77732
- Degand, Arnaud ; Desrumaux, Pascale ; Dose, Eric - De l’estime de soi et du sentiment d’auto-efficacité à la motivation au travail : le rôle médiateur du sens du travail chez les alternants en France, 2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.pto.2021.07.004 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55994
- Desbiens, Agnes - Sensibilisation interactive versus informative concernant les besoins scolaires des élèves avec autisme en collège : modifier les représentations et les pratiques inclusives des pairs, étude préliminaire, 2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2021.04.004 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74702
- Desbiens, Agnes - Que nous apprennent les particularités linguistiques des sujets avec TSA et dyslexies pour la compréhension des troubles et la pratique enseignante ?, 2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74704
Charte de signature des publications
Vous trouverez la charte de signature de PSITEC ici : Signature PSITEC
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