Publications

Année 2021

Article dans une revue scientifique

• Desombre, Caroline  ;  Delaval, Marine  ;  Jury, Mickaël - Influence of Social Support on Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.736535  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73843

• Desrumaux, Pascale  ;  Hellemans, Catherine  ;  Malola, Pascal  ;  Jeoffrion, Christine - How do cyber- and traditional workplace bullying, organizational justice and social support, affect psychological distress among civil servants?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/th.843.0233  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55979

• Dornelas Muzi, Merielly  ;  Dose, Eric  ;  Desrumaux, Pascale - Climat d’innovation, soutien du leader à l’innovation et rôle médiateur du bien-être au travail : quels effets sur les comportements innovants au travail ?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0097  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55985

• Dose, Eric  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Garcia, Guadalupe Manzano - L’alternance travail-études : impacts de l’estime de soi et de l’auto-efficacité sur la santé psychologique via le sens du travail,  2021 , https://dx.doi.org/10.4000/osp.14453  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55982

• Dubois, Laurent  ;  Müller, Andreas  ;  Delaval, Marine - Démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences de la nature à l'école primaire : Effets sur la motivation et les représentations des élèves et conséquences sur la formation des enseignant(e)s,  2021 , https://dx.doi.org/10.25321/prise.2021.1069  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73844

• El Haj, Mohamad  ;  Altintas, Emin  ;  Moustafa, Ahmed A  ;  Boudoukha, Abdel Halim - The face of future: Face expressions during future thinking,  2021 , https://dx.doi.org/10.1177/1747021821992991  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74548

• Evrard-Lassalle, Anne sophie - Apport du DIR/Floortime® dans le développement de la communication dans le trouble du spectre autistique : étude de cas,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73957

• Farran, Emily K  ;  Critten, Valerie  ;  Courbois, Yannick  ;  Campbell, Emma  ;  Messer, David - Spatial Cognition in Children With Physical Disability; What Is the Impact of Restricted Independent Exploration?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/fnhum.2021.669034  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77335

• Fournier, Valentyn  ;  Prebet, Thomas  ;  Dormal, Alexandra  ;  BRUNEL, MAITE  ;  Cremer, Robin  ;  Schiaratura, Loris - Definition of Personalized Medicine and Targeted Therapies: Does Medical Familiarity Matter?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3390/jpm11010026  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39072

• Fruchart, Eric  ;  Paques Rulence, Patricia - Mapping Positions on Forgiving an Aggressor in Sport,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.561031  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77728

• Gallouj, Karim  ;  Altintas, Emin  ;  El Haj, Mohamad - Memories of Falls: Resolved or Unresolved Memories?,  2021 , https://dx.doi.org/10.1080/0361073x.2021.1926829  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74542

• García, Guadalupe Manzano  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Ayala Calvo, Juan Carlos  ;  Naouële, Bouterfas - The impact of social support on emotional exhaustion and workplace bullying in social workers,  2021 , https://dx.doi.org/10.1080/13691457.2021.1934417  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55980

• Giurfa, Martin  ;  Luyat, Marion - Gap affordance judgments in bumblebees: Same as humans?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3758/s13420-021-00486-1  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55946

• Hazzan, Céline  ;  Schiaratura, Loris  ;  Hennion, Sophie  ;  Hazzan, Céline - Stigmatisation des personnes souffrant d’épilepsie : étude des croyances des soignants et des non-soignants,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.neurol.2021.02.117  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73924

• Hoareau, Natacha  ;  Bages, Celine  ;  Guerrien, Alain - Cyberbullying, Self-control, Information, and Electronic Communication Technologies: Do Adolescents Know How to Exercise Self-control on the Internet?,  2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s42380-021-00099-2  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73773

• Hobeika, Lise  ;  Ghilain, Matthieu  ;  Schiaratura, Loris  ;  Lesaffre, Micheline  ;  Huvent‑Grelle, Dominique  ;  Puisieux, Francois  ;  Samson, Severine - Socio‐emotional and motor engagement during musical activities in older adults with major neurocognitive impairment,  2021 , https://dx.doi.org/10.1038/s41598-021-94686-4  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73942

• Jury, Mickaël  ;  Perrin, Anne-Laure  ;  Desombre, Caroline  ;  Rohmer, Odile - Teachers’ attitudes toward the inclusion of students with autism spectrum disorder: Impact of students’ difficulties,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2021.101746  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73847

• Jury, Mickaël  ;  Perrin, Anne-Laure  ;  Rohmer, Odile  ;  Desombre, Caroline - Attitudes Toward Inclusive Education: An Exploration of the Interaction Between Teachers’ Status and Students’ Type of Disability Within the French Context,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/feduc.2021.655356  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73848

• Khamzina, Kamilla  ;  Jury, Mickaël  ;  Ducreux, Edwige  ;  Desombre, Caroline - The conflict between inclusive education and the selection function of schools in the minds of French teachers,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2021.103454  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73845

• Launay, Céline  ;  Py, Jacques  ;  BRUNEL, Maïté  ;  Demarchi, Samuel - Beyond investigation-relevant information: a content analysis of police questioning,  2021 , https://dx.doi.org/10.1080/15614263.2020.1869002  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73993

• Launay, Céline  ;  Brunel, Maïté  ;  BRUNEL, Maïté  ;  Bull, Ray - What Do Police Interview Eyewitnesses for? A Review,  2021 , https://dx.doi.org/10.1093/police/paab081  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73991

• Letalle, Laurie  ;  Mengue-Topio, Hursula  ;  Courbois, Yannick - Apprendre à se déplacer de façon autonome en cas de déficience intellectuelle,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/enf2.211.0085  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39163

• Letalle, Laurie  ;  Mengue-Topio, Hursula  ;  Courbois, Yannick - Apprendre à se déplacer de façon autonome en cas de déficience intellectuelle,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/enf2.211.0085  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77334

• Lopis, Desirée  ;  Le Pape, Thibault  ;  Manetta, Céline  ;  Conty, Laurence - Sensory Cueing of Autobiographical Memories in Normal Aging and Alzheimer’s Disease: A Comparison Between Visual, Auditory, and Olfactory Information,  2021 , https://dx.doi.org/10.3233/jad-200841  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39161

• Maillet, Didier  ;  Belin, Catherine  ;  Moroni, Christine  ;  Cuzzubbo, Stefania  ;  Ursu, Renata  ;  Sirven-Villaros, Lila  ;  Di Blasi, Roberta  ;  Thieblemont, Catherine  ;  Carpentier, Antoine F - Evaluation of mid-term (6-12 months) neurotoxicity in B-cell lymphoma patients treated with CAR T cells: a prospective cohort study,  2021 , https://dx.doi.org/10.1093/neuonc/noab077  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59240

• Nineuil, Clémence  ;  Dellacherie, Delphine  ;  Samson, Severine - French adaptation of a film music stimulus set: Normative emotional ratings of valence and arousal prompted by music excerpts,  2021 , https://dx.doi.org/10.1177/03057356211050683  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/58432

• Perrin, Anne-Laure  ;  Jury, Mickaël  ;  Desombre, Caroline - Are teachers’ personal values related to their attitudes toward inclusive education? A correlational study,  2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s11218-021-09646-7  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73846

• Plessis, Cedric  ;  Altintas, Emin  ;  Romo, Lucia  ;  Guerrien, Alain - Internet Gaming Disorder Scale--20; French Version,  2021 , https://dx.doi.org/10.1037/t84130-000  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74543

• Plessis, Cedric  ;  Altintas, Emin  ;  Romo, Lucia  ;  Guerrien, Alain - Validation française d’une échelle de mesure de l’utilisation problématique des jeux vidéo en ligne : l’Internet Gaming Disorder-20,  2021 , https://dx.doi.org/10.1177/0706743721990796  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73774

• Rulence-Pâques, Patricia  ;  Fruchart, Eric  ;  Leoni, Veronique  ;  Lionet Przygodzki, Nathalie - Gravity, Punishment and Justice : A Clustering Analysis in French Teenagers’ Judgments of Antisocial Acts,  2021 , https://dx.doi.org/10.19080/pbsij.2021.16.555947  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77731

• Tang, Minmin  ;  Wang, Dahua  ;  Guerrien, Alain - The effects of basic psychological needs satisfaction on psychological well-being among older adults from China and France: cross-cultural universality vs difference,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74117

• Tang, Minmin  ;  Wang, Dahua  ;  Guerrien, Alain - Effect of “freedom of choice” on Task Performance and Well-Being During Leisure Activity: An Intercultural Study Among Older Adults in China and France,  2021 , https://dx.doi.org/10.1177/00914150211037656  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73772

• Tang, Minmin  ;  Wang, Dahua  ;  Guerrien, Alain - The Contribution of Basic Psychological Need Satisfaction to Psychological Well-Being via Autonomous Motivation Among Older Adults: A Cross-Cultural Study in China and France,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.734461  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73771

• Trépanier, Sarah‐Geneviève  ;  Peterson, Clayton  ;  Fernet, Claude  ;  Austin, Stéphanie  ;  Desrumaux, Pascale - When workload predicts exposure to bullying behaviours in nurses: The protective role of social support and job recognition,  2021 , https://dx.doi.org/10.1111/jan.14849  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55983

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

• De Bosscher, Sabine  ;  Baron, Charlotte  ;  Benbouriche, Massil  ;  Remy, Ludovic  ;  Varet, Florent - Traduction et validation d'un questionnaire de sexisme ambivalent envers les hommes,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74109

• De Bosscher, Sabine - Sexe et genre. Approches croisées de la psychologie,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77583

• Duroisin, Natacha  ;  Mengue-Topio, Hursula - Evolution of spatial decentration and language comprehension among young children.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59217

• Holin, Samantha  ;  Allart, Etienne  ;  Kozlowski, Odile  ;  Delecroix, Hélène  ;  Moroni, Christine - Vieillissement des personnes traumatisées crâniennes : élaboration d’un consensus.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39303

• Holin, Samantha  ;  Allard, Etienne  ;  Kozlowski, Odile  ;  Delecroix, Hélène  ;  Moroni, Christine - Quelles sont les problématiques liées au vieillissement de la personne traumatisée crânienne : une enquête Delphi.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59242

• Lemercier, Céline  ;  Rousseau, Amelie  ;  Séjourné, Natalène  ;  Delmas, Maxime  ;  Caroux, Loïc - Study of anxiety in car transportation to understand its determinants and to infuse human factors solutions in order to reduce them,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37646

• Manoli, Romina  ;  Chartaux-Danjou, Laurence  ;  Delecroix, Hélène  ;  Daveluy, Walter  ;  Moroni, Christine - Existe-t-il un niveau de fatigue spécifique aux lésions cérébrales acquises ?,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39258

• Martin, Yves  ;  Moroni, Christine - Intérêt de l’interdisciplinarité en Centre de Rééducation et de Réadaptation Fonctionnelle. Illustration par des cas cliniques et retour sur 20 années d’expérience.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59241

• Mengue-Topio, Hursula  ;  Duroisin, Natacha - Spatial perspective taking in children : the effect of oblique orientation.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59220

• Mengue-Topio, Hursula  ;  Letalle, Laurie  ;  Courbois, Yannick - Les interactions sociales entre freins et supports de la mobilité des personnes déficientes intellectuelles : une enquête réalisée auprès des professionnels.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39327

• Mengue-Topio, Hursula  ;  Courbois, Yannick - Identification des situations sociales problématiques en contexte de déplacements : une étude chez les adolescents et adultes présentant une déficience intellectuelle,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39326

• Mengue-Topio, Hursula - Analyser les déplacements autonomes des personnes présentant une déficience intellectuelle : L’intérêt d’une approche par triangulation théorique et méthodologique,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59221

Communication dans un congrès avec actes

• Moroni, Christine  ;  Friscourt, Marie  ;  Clément, Sylvain  ;  Sigaud, Isabelle  ;  Holin, Samantha  ;  Allart, Etienne - Modalité auditive et Négligence spatiale unilatérale : existe-t-il des symptômes spécifiques ?,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59243

Partie d'ouvrage

• Boccara, Vincent  ;  Thébault, Jeanne  ;  Beaujouan, Joffrey  ;  Vidal-Gomel, Christine - Apprentissage, formation et activité,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/58462

• Dose, Eric  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Fantoni Quinton, sophie  ;  Saison, Johanne - Bien-être au travail des soignants : de la nécessité des organisations bien traitantes et des soutiens pour la satisfaction des besoins et une bonne santé psychologique.,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/57831

• Fournier, Vanessa  ;  De Bosscher, Sabine  ;  Durand - Delvigne, Annick - Aspirations professionnelles de jeunes adultes inscrit-e-s dans des formations à dominance féminine vs masculine : un maintien de la division sexuée de l’orientation scolaire ?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/dunod.cohen.2021.01.0339  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77532