Publication Lilloa

  • Rusinek, Stephane  ;  Charbonnier, Elodie  ;  Boudoukha, Abdel-Halim  ;  Graziani, Pierluigi  ;  Dafonseca, David - Early Maladaptive Schemas among children: A new way to screen for depressed children?,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32251
  • Coulon, Nathalie - Promouvoir le bien-être des jeunes enfants en accompagnant les parents : réflexions sur les postures professionnelles à partir du programme Etre Maman ou Papa pour la première fois».,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/31931
  • Courbois, Yannick  ;  Purser, Harry R. M.  ;  Farran, Emily K  ;  Lemahieu, Axelle  ;  Mellier, Daniel  ;  SOCKEEL, Pascal  ;  Blades, Mark - Route learning in individuals with Down Syndrome: The role of landmarks.,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/31943
  • Farran, Emily K  ;  Purser, Harry R. M.  ;  Courbois, Yannick  ;  SOCKEEL, Pascal  ;  Ballé, Marine  ;  Mellier, Daniel  ;  Blades, Mark - Can individuals with Down syndrome and individuals with Williams syndrome navigate effectively in a novel environment?,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32042
  • Farran, Emily K  ;  Purser, Harry R. M.  ;  Courbois, Yannick  ;  Lemahieu, Axelle  ;  SOCKEEL, Pascal  ;  Blades, Mark - Landmark and route Learning : Which landmarks do typical and atypical groups use when Learning a route ?,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32041
  • Farran, Emily K  ;  Purser, Harry R. M.  ;  Courbois, Yannick  ;  Ballé, Marine  ;  Blades, Mark - A cross-syndrome comparison of navigation abilities; can individuals with Down syndrome and Williams syndrome find a short cut?,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32039
  • Forrierre, Justine  ;  Pelayo, Sylvia  ;  Six, Francis  ;  Anceaux, Françoise - Questionnements méthodologiques et théoriques liés à la comparaison des activités individuelles et coopératives de binômes d’acteurs de différents secteurs d’activité,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32048
  • Guilbert, Alma  ;  Feuillet, Alexia  ;  Clément, Sylvain  ;  Moroni, Christine - Orientation exogène et endogène de l’attention en modalité visuelle et auditive dans la négligence spatiale unilatérale,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32076
  • Kosinski, Thierry  ;  Molet, Mikael  ;  Craddock, Paul  ;  Miguez, G.  ;  Mash Lisa E.  ;  Miller, Ralph R. - Attenuating Evaluative Conditioning Effects by Reducing Memory for CSs-USs Associations,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32126
  • Mellier, Daniel  ;  Ballé, Marine  ;  Blades, Mark  ;  Courbois, Yannick  ;  Farran, Emily K  ;  Gambet, Boris  ;  Purser, Harry R. M. - Wayfinding and landmark use in typical development and Down syndrome in virtual environment,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32169
  • Miller, Ralph R.  ;  Molet, Mikael  ;  Miguez, G.  ;  Mash Lisa E.  ;  Craddock, Paul  ;  Kosinski, Thierry - Attenuating Evaluative Conditioning : A Theoretical Issue With Clinical Implications,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32182
  • Narme, Pauline  ;  Clément, Sylvain  ;  Ehrlé, Nathalie  ;  Schiaratura, Loris  ;  Courtaigne, Bruno  ;  Munsch, Frédéric  ;  Samson, Severine - Musical interventions in moderate to severe dementia. deficits",  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32199
  • Purser, Harry R. M.  ;  Farran, Emily K  ;  Courbois, Yannick  ;  Blades, Mark  ;  SOCKEEL, Pascal  ;  Mellier, Daniel - Executive control underpins route learning in Down syndrome, Williams syndrome and typical development,  2013 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32230

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