Publications

Année 2022

Article dans une revue scientifique

• Altintas, Emin  ;  Boudoukha, Abdel-Halim  ;  Karaca, Yasemin  ;  Lizio, Andréa  ;  Luyat, Marion  ;  Gallouj, Karim  ;  El Haj, Mohamad - Fear of COVID-19, emotional exhaustion, and care quality experience in nursing home staff during the COVID-19 pandemic,  2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.archger.2022.104745  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75279

• BRUNEL, Maïté  ;  Job, Romain  ;  Launay, Céline - Recueil de la parole des mineurs avec le protocole du NICHD,  2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73994

• Cau-Bareille, Dominique  ;  Jolivet, Annie  ;  Thébault, Jeanne  ;  DELGOULET, Catherine - Training: A way of reducing the risks of weakening for older workers at work and in employment? The case of a call centre,  2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105581  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/60146

• Cau-Bareille, Dominique  ;  Jolivet, Annie  ;  Thébault, Jeanne  ;  DELGOULET, Catherine - Training: A way of reducing the risks of weakening for older workers at work and in employment? The case of a call centre,  2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.ssci.2021.105581  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73582

• Danet, Marie  ;  Miller, Alison L.  ;  Weeks, Heidi M.  ;  Kaciroti, Niko  ;  Radesky, Jenny S. - Children aged 3–4 years were more likely to be given mobile devices for calming purposes if they had weaker overall executive functioning,  2022 , https://dx.doi.org/10.1111/apa.16314  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74346

• Farran, Emily K.  ;  Hudson, Kerry D.  ;  Bennett, Amelia  ;  Ameen, Aan  ;  Misheva, Iliana  ;  Bechlem, Badri  ;  Blades, Mark  ;  Courbois, Yannick - Anxiety and Spatial Navigation in Williams Syndrome and Down Syndrome,  2022 , https://dx.doi.org/10.1080/87565641.2022.2047685  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74214

• Gherasim, Alexandra  ;  Danet, Marie - Pandémie de COVID-19: attachement, anxiété, régulation émotionnelle et stratégies de coping chez les enfants d’âge scolaire,  2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2022.04.001  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74351

• Holin, Samantha  ;  Allart, Étienne  ;  Delecroix, Hélène  ;  Kozlowski, Odile  ;  Moroni, Christine - Évolution des séquelles cognitivo-comportementales d’un traumatisme cranio-cérébral modéré à sévère plusieurs années après sa survenue. Synthèse et perspectives,  2022 , https://dx.doi.org/10.1684/pnv.2022.1014  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74890

• Honoré Dumont, Marion  ;  Danet, Marie - Dépression et anxiété du post-partum en période de pandémie Covid-19 : soutien conjugal, la qualité de relation conjugale et le style d’attachement,  2022 , https://dx.doi.org/10.3917/dev.222.0197  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75442

• Javourey - Drevet, Ludivine  ;  Dufau, Stéphane  ;  François, Thomas  ;  Gala, Núria  ;  Ginestié, Jacques  ;  Ziegler, Johannes C. - Simplification of literary and scientific texts to improve reading fluency and comprehension in beginning readers of French,  2022 , https://dx.doi.org/10.1017/S014271642100062X  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74138

• Launay, Céline  ;  BRUNEL, Maïté - De l’importance d’enregistrer le contenu des auditions policières : Une analyse psychosociale et cognitive.,  2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73996

• Le Floch, Valérie  ;  BRUNEL, Maïté  ;  Py, Jacques  ;  Herman, Ginette  ;  Pansu, Pascal - Backlash Effect on Highly Skilled North African Males Seeking Professional Advancement in France,  2022 , https://dx.doi.org/10.1027/1866-5888/a000291  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73992

• Nickum, Marion  ;  Desrumaux, Pascale - Burnout among lawyers: effects of workload, latitude and mediation via engagement and over-engagement.,  2022 , https://dx.doi.org/10.1080/13218719.2022.2035840  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73741

• Ribeiro, Maria-Helene  ;  Coulon, Nathalie  ;  Guerrien, Alain - French translation and validation of the Karitane Parenting Confidence Scale,  2022 , https://dx.doi.org/10.1016/j.erap.2022.100759  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73770

• Shtembari, Arber  ;  Gimenes, Guillaume  ;  Epinoux, Nicolas  ;  Haller, Sophie  ;  Olive, Thierry - Améliorer les pratiques d’enseignement pour favoriser la prise de notes des étudiants—Un accompagnement pédagogique par la recherche-action,  2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74378

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

• Brasselet, Célénie  ;  Gimenes, Guillaume  ;  Gros, Hippolyte  ;  Guerrien, Alain  ;  Iacono, Eric  ;  Indoumou Peppe, Charlay  ;  Clément, Evelyne - Apports du numérique dans les apprentissages : Effets sur la motivation et le sentiment de compétence d’élèves de cycle 3,  2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73873

Communication dans un congrès avec actes

• Leclercq, Marion  ;  Clerc, Jérôme - Entraînement et transfert de stratégies d’auto-identification du but chez le jeune enfant.,  2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75385

Partie d'ouvrage

• Clément, Evelyne  ;  Guerrien, Alain - Motivation et apprentissages scolaires,  2022 , https://dx.doi.org/10.51926/ISTE.9042.ch4  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74121

• Clément, Sylvain  ;  GUILBERT, Alma  ;  Moroni, Christine - Perception et représentations de l'espace auditif : intérêt pour l'étude clinique de la négligence spatiale unilatérale,  2022 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74165

Année 2021

Article dans une revue scientifique

• Beyersmann, Elisabeth  ;  Mousikou, Petroula  ;  Schroeder, Sascha  ;  Javourey - Drevet, Ludivine  ;  Ziegler, Johannes C.  ;  Grainger, Jonathan - The dynamics of morphological processing in developing readers: A cross-linguistic masked priming study,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2021.105140  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74123

• BRUNEL, Maïté  ;  Launay, Celine  ;  Hermant, Morgan  ;  Py, Jacques - Perception of Acceptability and Usability of a Modified Cognitive Interview in the Evaluation of Police Training in France,  2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s11896-020-09416-9  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73990

• BRUNEL, Maïté  ;  Mallevaey, B.  ;  Przygodzki-Lionet, N. - Évaluer le discernement : une perspective biopsychosociale,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2021.07.001  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73995

• Bégel, Valentin  ;  Bachrach, Asaf  ;  Dalla Bella, Simone  ;  Laroche, Julien  ;  Clément, Sylvain  ;  Riquet, Audrey  ;  Dellacherie, Delphine - Dance improves motor, cognitive and social skills in children with developmental cerebellar anomalies,  2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s12311-021-01291-2  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37446

• Clerc, Jerome  ;  Julier-Costes, Martin  ;  Fawer Caputo, Christine  ;  Desombre, Caroline - L’éducation inclusive à l’épreuve du décès parental : adaptation et poursuite de la scolarité chez des enfants orphelins,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/nresi.089.0101  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73867

• Clerc, Jérôme  ;  Leclercq, Marion  ;  Paik, Jae  ;  Miller, Patricia H. - Cognitive flexibility and strategy training allow young children to overcome transfer-Utilization Deficiencies,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.cogdev.2020.100997  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75382

• Degand, Arnaud  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Dose, Eric - De l’estime de soi et du sentiment d’auto-efficacité à la motivation au travail : le rôle médiateur du sens du travail chez les alternants en France,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.pto.2021.07.004  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55994

• Desbiens, Agnes - Que nous apprennent les particularités linguistiques des sujets avec TSA et dyslexies pour la compréhension des troubles et la pratique enseignante ?,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74704

• Desbiens, Agnes - Sensibilisation interactive versus informative concernant les besoins scolaires des élèves avec autisme en collège : modifier les représentations et les pratiques inclusives des pairs, étude préliminaire,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.psfr.2021.04.004  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74702

• Desombre, Caroline  ;  Delaval, Marine  ;  Jury, Mickaël - Influence of Social Support on Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.736535  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73843

• Desrumaux, Pascale  ;  Hellemans, Catherine  ;  Malola, Pascal  ;  Jeoffrion, Christine - How do cyber- and traditional workplace bullying, organizational justice and social support, affect psychological distress among civil servants?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/th.843.0233  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55979

• Dornelas Muzi, Merielly  ;  Dose, Eric  ;  Desrumaux, Pascale - Climat d’innovation, soutien du leader à l’innovation et rôle médiateur du bien-être au travail : quels effets sur les comportements innovants au travail ?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/inno.pr2.0097  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55985

• Dose, Eric  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Garcia, Guadalupe Manzano - L’alternance travail-études : impacts de l’estime de soi et de l’auto-efficacité sur la santé psychologique via le sens du travail,  2021 , https://dx.doi.org/10.4000/osp.14453  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55982

• Dubois, Laurent  ;  Müller, Andreas  ;  Delaval, Marine - Démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences de la nature à l'école primaire : Effets sur la motivation et les représentations des élèves et conséquences sur la formation des enseignant(e)s,  2021 , https://dx.doi.org/10.25321/prise.2021.1069  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73844

• El Haj, Mohamad  ;  Altintas, Emin  ;  Moustafa, Ahmed A  ;  Boudoukha, Abdel Halim - The face of future: Face expressions during future thinking,  2021 , https://dx.doi.org/10.1177/1747021821992991  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74548

• Evrard-Lassalle, Anne sophie - Apport du DIR/Floortime® dans le développement de la communication dans le trouble du spectre autistique : étude de cas,  2021 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73957

• Fournier, Valentyn  ;  Prebet, Thomas  ;  Dormal, Alexandra  ;  BRUNEL, MAITE  ;  Cremer, Robin  ;  Schiaratura, Loris - Definition of Personalized Medicine and Targeted Therapies: Does Medical Familiarity Matter?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3390/jpm11010026  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39072

• Gallouj, Karim  ;  Altintas, Emin  ;  El Haj, Mohamad - Memories of Falls: Resolved or Unresolved Memories?,  2021 , https://dx.doi.org/10.1080/0361073x.2021.1926829  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74542

• García, Guadalupe Manzano  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Ayala Calvo, Juan Carlos  ;  Naouële, Bouterfas - The impact of social support on emotional exhaustion and workplace bullying in social workers,  2021 , https://dx.doi.org/10.1080/13691457.2021.1934417  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55980

• Giurfa, Martin  ;  Luyat, Marion - Gap affordance judgments in bumblebees: Same as humans?,  2021 , https://dx.doi.org/10.3758/s13420-021-00486-1  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/55946

• Hazzan, Céline  ;  Schiaratura, Loris  ;  Hennion, Sophie  ;  Hazzan, Céline - Stigmatisation des personnes souffrant d’épilepsie : étude des croyances des soignants et des non-soignants,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.neurol.2021.02.117  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73924

• Hoareau, Natacha  ;  Bages, Celine  ;  Guerrien, Alain - Cyberbullying, Self-control, Information, and Electronic Communication Technologies: Do Adolescents Know How to Exercise Self-control on the Internet?,  2021 , https://dx.doi.org/10.1007/s42380-021-00099-2  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73773

• Hobeika, Lise  ;  Ghilain, Matthieu  ;  Schiaratura, Loris  ;  Lesaffre, Micheline  ;  Huvent‑Grelle, Dominique  ;  Puisieux, Francois  ;  Samson, Severine - Socio‐emotional and motor engagement during musical activities in older adults with major neurocognitive impairment,  2021 , https://dx.doi.org/10.1038/s41598-021-94686-4  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73942

• Jury, Mickaël  ;  Perrin, Anne-Laure  ;  Desombre, Caroline  ;  Rohmer, Odile - Teachers’ attitudes toward the inclusion of students with autism spectrum disorder: Impact of students’ difficulties,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.rasd.2021.101746  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73847

• Jury, Mickaël  ;  Perrin, Anne-Laure  ;  Rohmer, Odile  ;  Desombre, Caroline - Attitudes Toward Inclusive Education: An Exploration of the Interaction Between Teachers’ Status and Students’ Type of Disability Within the French Context,  2021 , https://dx.doi.org/10.3389/feduc.2021.655356  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73848

• Khamzina, Kamilla  ;  Jury, Mickaël  ;  Ducreux, Edwige  ;  Desombre, Caroline - The conflict between inclusive education and the selection function of schools in the minds of French teachers,  2021 , https://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2021.103454  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73845

• Launay, Céline  ;  Py, Jacques  ;  BRUNEL, Maïté  ;  Demarchi, Samuel - Beyond investigation-relevant information: a content analysis of police questioning,  2021 , https://dx.doi.org/10.1080/15614263.2020.1869002  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73993

• Launay, Céline  ;  Brunel, Maïté  ;  BRUNEL, Maïté  ;  Bull, Ray - What Do Police Interview Eyewitnesses for? A Review,  2021 , https://dx.doi.org/10.1093/police/paab081  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73991

• Letalle, Laurie  ;  Mengue-Topio, Hursula  ;  Courbois, Yannick - Apprendre à se déplacer de façon autonome en cas de déficience intellectuelle,  2021 , https://dx.doi.org/10.3917/enf2.211.0085  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39163

• Lopis, Desirée  ;  Le Pape, Thibault  ;  Manetta, Céline  ;  Conty, Laurence - Sensory Cueing of Autobiographical Memories in Normal Aging and Alzheimer’s Disease: A Comparison Between Visual, Auditory, and Olfactory Information,  2021 , https://dx.doi.org/10.3233/jad-200841  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39161

• Maillet, Didier  ;  Belin, Catherine  ;  Moroni, Christine  ;  Cuzzubbo, Stefania  ;  Ursu, Renata  ;  Sirven-Villaros, Lila  ;  Di Blasi, Roberta  ;  Thieblemont, Catherine  ;  Carpentier, Antoine F - Evaluation of mid-term (6-12 months) neurotoxicity in B-cell lymphoma patients treated with CAR T cells: a prospective cohort study,  2021 , https://dx.doi.org/10.1093/neuonc/noab077  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59240