Publications

Année 2018

Article dans une revue scientifique

• Darnon, Céline  ;  Jury, Mickaël  ;  Aelenei, Cristina - Who benefits from mastery-approach and performance-approach goals in college? Students' social class as a moderator of the link between goals and grade,  2018 , https://dx.doi.org/10.1007/s10212-017-0351-z  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37672

• Desbiens, Agnes - L’enfant autiste, le robot et l’ordinateur : intérêts et limites comme remédiation, soutien à l’apprentissage et à l’accessibilité,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74701

• Desombre, Caroline  ;  Anegmar, Souad  ;  Delelis, Gérald - Stereotype threat among students with disabilities: The importance of the evaluative context on their cognitive performance,  2018 , https://dx.doi.org/10.1007/s10212-016-0327-4  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/4018

• Desombre, Caroline  ;  Lamotte, Mathilde  ;  Jury, Mickael - French teachers’ general attitude toward inclusion: the indirect effect of teacher efficacy,  2018 , https://dx.doi.org/10.1080/01443410.2018.1472219  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/31991

• Desrumaux, Pascale  ;  Jeoffrion, Christine  ;  Bouterfas, Naouële  ;  De Bosscher, Sabine  ;  Boundenghan, Méthode Claudien - Workplace bullying: How do bystanders’ emotions and the type of bullying influence their willingness to help?,  2018 , https://dx.doi.org/10.1080/19012276.2018.1430610  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/31998

• Desrumaux, Pascale  ;  Gillet, Nicolas  ;  Nicolas, Caroline  ;  nicolas, caroline - Direct and Indirect Effects of Belief in a Just World and Supervisor Support on Burnout via Bullying,  2018 , https://dx.doi.org/10.3390/ijerph15112330  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/56005

• Dose, Eric  ;  Desrumaux, Pascale  ;  Sovet, Laurent  ;  De Bosscher, Sabine - Succès de carrière et bien-être psychologique au travail des conseiller-e-s de l’accompagnement professionnel : rôle médiateur de la satisfaction des besoins psychologiques,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.pto.2017.05.002  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32019

• El Haj, Mohamad  ;  Gallouj, Karim  ;  Dehon, Hedwige  ;  Roche, Jean  ;  Larøi, Franck - Hallucinations in Alzheimer's disease: failure to suppress irrelevant memories,  2018 , https://dx.doi.org/10.1080/13546805.2018.1443062  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/101572

• Fischer, Jean-Paul  ;  Sander, Emmanuel  ;  Sensevy, Gérard  ;  Vilette, Bruno  ;  Richard, Jean-François - Can young students understand the mathematical concept of equality? A whole-year arithmetic teaching experiment in second grade,  2018 , https://dx.doi.org/10.1007/s10212-018-0384-y  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32046

• Fruchart, Eric  ;  Paques Rulence, Patricia  ;  Mullet, Etienne - Watching high-risk sports on television: the reversal theory’s concept of protective frame,  2018 , https://dx.doi.org/10.1080/17430437.2018.1487404  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77726

• Fruchart, Éric  ;  Paques Rulence, Patricia - Juger la pertinence de la régulation des comportements déviants en Éducation Physique et Sportive : une comparaison entre enseignants titulaires et stagiaires,  2018 , https://dx.doi.org/10.1051/sm/2018002  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77725

• Glachet, Ophélie  ;  Gandolphe, Marie-Charlotte  ;  Gallouj, Karim  ;  Antoine, Pascal  ;  El Haj, Mohamad - Les effets de la stimulation olfactive sur la mémoire autobiographique dans la maladie d’Alzheimer,  2018 , https://dx.doi.org/10.1684/pnv.2018.0748  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/101576

• Goize, Marine  ;  Dellacherie, Delphine  ;  Pincin, Pauline  ;  Henry, Audrey  ;  Bakchine, Serge  ;  Ehrlé, Nathalie - Chapman-Cook' complex reading comprehension test: better performances for aged participants in comparison with youngers for level of schooling lower than baccalaureate,  2018 , https://dx.doi.org/10.1684/pnv.2018.0732  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37650

• Guerraz, Michel  ;  Breen, Alexandra  ;  Pollidoro, Lisa  ;  Luyat, Marion  ;  Kavounoudias, Anne - Contribution of Visual Motion Cues from a Held Tool to Kinesthesia.,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.neuroscience.2018.06.048  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/40975

• Herry, Caroline  ;  Maintenant, Célia  ;  Blanchette, Isabelle  ;  Tricard, Elodie  ;  Gimenes, Guillaume  ;  Pennequin, Valérie - Emotional Response Categorization in Adolescents and Young Adults,  2018 , https://dx.doi.org/10.1177/0033294118784864  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74377

• Herzog-Evans, Martine  ;  Benbouriche, Massil  ;  Berjot, Sophie  ;  Keulen-de Vos, Marije  ;  Vanderstukken, Olivier  ;  Dean, Christopher  ;  Duarte, Steven  ;  Guay, Jean-Pierre - La prise en charge des auteurs d’infractions en lien avec le terrorisme : un programme fondé sur les données acquises de la science,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/95592

• Herzog-Evans, Martine  ;  Bonta, James  ;  Keulen-de Vos, Marije  ;  Vanderstukken, Olivier  ;  Benbouriche, Massil - Jugement professionnel structuré versus jugement non structuré : les véritables enjeux,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/95590

• Huyghebaert, Tiphaine  ;  Fouquereau, Evelyne  ;  Lahiani, Fadi-Joseph  ;  Beltou, Nicolas  ;  Gimenes, Guillaume  ;  Gillet, Nicolas - Examining the longitudinal effects of workload on ill-being through each dimension of workaholism.,  2018 , https://dx.doi.org/10.1037/str0000055  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74379

• Jury, Mickaël  ;  Bruno, Alisée  ;  Darnon, Céline - Doing better (or worse) than one's parents: Social status, mobility, and performance-avoidance goals,  2018 , https://dx.doi.org/10.1111/bjep.12210  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37671

• Lecoester, Agathe  ;  Gaillard, Irène  ;  Forrierre, Justine  ;  Six, Francis - Les compétences pour négocier l’organisation du travail : le cas d’un projet industriel d’automatisation,  2018 , https://dx.doi.org/10.4000/activites.3290  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37670

• Lemaitre, Anne-Laure  ;  Lafargue, Gilles  ;  Duffau, Hugues  ;  Herbet, Guillaume - Damage to the left uncinate fasciculus is associated with heightened schizotypal traits: A multimodal lesion-mapping study,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.schres.2018.02.027  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37652

• Lemaitre, Anne-Laure  ;  Herbet, Guillaume  ;  Duffau, Hugues  ;  Lafargue, Gilles - Preserved metacognitive ability despite unilateral or bilateral anterior prefrontal resection,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.bandc.2017.10.004  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37649

• Leoni, Veronique  ;  Lionet Przygodzki, Nathalie  ;  Virat, Maël - Validation française d’un questionnaire des perceptions de justice en milieu judiciaire,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2017.07.002  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32137

• Lingwood, Jamie  ;  Blades, Mark  ;  Farran, Emily K  ;  Courbois, Yannick  ;  Matthews, Danielle - Using virtual environments to investigate wayfinding in 8- to 12-year-olds and adults,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2017.08.012  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32147

• Manoli, Romina  ;  Chartaux-Danjou, Laurence  ;  Delecroix, Helene  ;  Daveluy, Walter  ;  Moroni, Christine - Why evaluate one-week-delayed verbal recall in patients with severe traumatic brain injury?,  2018 , https://dx.doi.org/10.1080/02699052.2018.1539245  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39223

• Manoli, Romina  ;  Chartaux-Danjou, Laurence  ;  Mecheri, Halima  ;  Delecroix, Hélène  ;  Noulhiane, Marion  ;  Moroni, Christine - Extension to one week of verbal memory consolidation assessment.,  2018 , https://dx.doi.org/10.1037/neu0000403  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39221

• Mathon, Bertrand  ;  Samson, Severine  ;  Dupont, Sophie  ;  Clémenceau, Stéphane - In Reply to "Selective Amygdalohippocampectomy for Mesial Temporal Sclerosis: Special Considerations in Geniuses",  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.wneu.2017.12.074  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32168

• Noel, Myriam  ;  Luyat, Marion  ;  Jellab, A - Impact de la classe inversée sur les apprentissages : étude comparative en histoire-géographie,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/79282

• Noel, Myriam  ;  Larøi, Frank  ;  Gallouj, Karim  ;  El Haj, Mohamad - Relationships Between Confabulations and Mental Time Travel in Alzheimer’s Disease,  2018 , https://dx.doi.org/10.1176/appi.neuropsych.17110266  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/101585

• Plessis, Cedric  ;  Altintas, Emin  ;  Guerrien, Alain - Addiction aux jeux vidéo en ligne : étude comparative des outils de mesure en langue française,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.amp.2017.11.012  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/32221

• Solano Cabrera, Ovidio  ;  Lehéricy, Stéphane  ;  Masson, Véronique  ;  Samson, Severine  ;  Dupont, Sophie - Adapting a memory fMRI research protocol in clinical routine: Feasibility and results,  2018 , https://dx.doi.org/10.1016/j.yebeh.2017.11.018  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37662

• Thébault, Jeanne - La transmission professionnelle en situation de travail : une approche ergonomique,  2018 , https://dx.doi.org/10.4000/formationemploi.5368  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/58440

• Vanderstukken, Olivier  ;  Garay, Delphine  ;  Letto, Nora  ;  Benbouriche, Massil - L’introduction du Good Lives Model en France: un risque de confusion majeur avec le soin ?,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/95591

• Vilette, Bruno - Rôle de l’estimation dans le développement des habiletés de discrimination des quantités et des habiletés arithmétiques.,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87843

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

• Al Naboulsi, Darine  ;  Vilette, Bruno - L’impact du bilinguisme sur le développement des fonctions exécutives chez les enfants au Liban. Etude comparative entre des enfants bilingues et monolingues.,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88740

• Billiet, Gauthier  ;  Kosinski, Thierry  ;  Courbois, Yannick - La reconnaissance des expressions faciales émotionnelles chez les personnes présentant une déficience intellectuelle.,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91965

• Brasselet, Célénie - Étude de déterminants psychologiques de l’orientation des adolescents orphelins,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87021

• Caffier, Delphine  ;  Luyat, Marion  ;  Crémoux, Sylvain  ;  Gillet, C.  ;  Ghassan, Ido  ;  Barbier, Franck  ;  Naveteur, Janick - Métacognition incarnée et risque de chutes chez les personnes âgées,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/105832

• Danet, Marie  ;  Hofer, Claire  ;  Radesky, Jenny  ;  Stievenart, Marie - Digital devices use: impact on toddlers’ emotional competences and attachment.,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88527

• Danet, Marie - L'usage d'Internet en période prénatale : lien avec l'attachement, la relation au conjoint et le soutien social perçu,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88530

• Danet, Marie - L'attachement, facteur de vulnérabilité et de protection,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88540

• Danet, Marie - Construction des liens parent-enfant et entraves,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88541

• Danet, Marie - Le numérique dans la famille,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88542

• Delaval, Marine  ;  Müller, Andreas - Misconceptions and cognitive structures: Explicit to implicit measurement methods,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/85995

• Delaval, Marine  ;  Müller, Andreas - Conceptions intuitives et structures cognitives : méthodes de mesure implicites et explicite,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/85996

• Desombre, Caroline - Se sentir compétent à l'école: un bien-être favorable aux apprentissages pour les élèves à besoins éducatifs particuliers?,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87392

• Desombre, Caroline  ;  Brasselet, Célénie  ;  Jury, Mickaël - Perception de compétence d’un-e élève à Besoins Educatifs Particuliers (BEP) : le problème de la réussite à une évaluation adaptée,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73871

• Dione, Aminata  ;  Vilette, Bruno - Lien entre anxiété mathématique et représentations numériques élémentaires chez les élèves d'écoles primaires.,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91107

• Gimenes, Guillaume - Séminaire de présentation de projet.,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/89170

• Gimenes, Guillaume - How to facilitate international collaboration in languages between institutions and within the institution?,  2018 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74390