Publications

Année 2019

Article dans une revue scientifique

• Fischer, Jean-Paul  ;  Vilette, Bruno  ;  Joffredo-Lebrun, Sophie  ;  Morellato, Mireille  ;  Le Normand, Céline  ;  Scheibling-Seve, Calliste  ;  Richard, Jean-François - Should we continue to teach standard written algorithms for the arithmetical operations? The example of subtraction,  2019 , https://dx.doi.org/10.1007/s10649-019-09884-9  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37666

• Fruchard, Eric  ;  Paques Rulence, Patricia - Arousal and Satisfaction during Mountain Rambling: Comparing Non-Athletes’, Mountain Athletes’ and Non-Mountain Athletes’ Views,  2019 , https://dx.doi.org/10.11144/javeriana.upsy18-2.asdm  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/77727

• Goutaudier, Nelly  ;  Rousseau, Amelie - L'orthorexie : une nouvelle forme de trouble des conduites alimentaires ?,  2019 , https://dx.doi.org/10.1016/j.lpm.2019.07.005  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37651

• Guerrien, Alain - Motivé, motivé…,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75896

• Guilbert, Alma  ;  Clément, Sylvain  ;  Moroni, Christine - Aging and Orienting of Visual Attention: Emergence of a Rightward Attentional Bias with Aging?,  2019 , https://dx.doi.org/10.1080/87565641.2019.1605517  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37673

• Herbet, Guillaume  ;  Lemaitre, Anne-Laure  ;  Moritz-Gasser, Sylvie  ;  Cochereau, Jérôme  ;  Duffau, Hugues - The antero-dorsal precuneal cortex supports specific aspects of bodily awareness,  2019 , https://dx.doi.org/10.1093/brain/awz179  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37654

• Hoareau, Natacha  ;  Bages, Celine  ;  Allaire, Mégane  ;  Guerrien, Alain - The role of psychopathic traits and moral disengagement in cyberbullying among adolescents,  2019 , https://dx.doi.org/10.1002/cbm.2135  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73779

• Kosinski, Thierry - Qu'est-ce que le conditionnement évaluatif ?,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/92001

• Kosinski, Thierry - A Brief Mobile Evaluative Conditioning App to Reduce Body Dissatisfaction? A Pilot Study in University Women,  2019 , https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02594  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39141

• Lange, Marie  ;  Castel, Hélène  ;  Le Fel, Johan  ;  Tron, Laure  ;  Maillet, Didier  ;  Bernaudin, Myriam  ;  Touzani, Omar  ;  Perrier, Joy  ;  Boone, Mathieu  ;  Licaj, Idlir  ;  Giffard, Bénédicte  ;  Dubois, Martine  ;  Rigal, Olivier  ;  Durand, Thomas  ;  Belin, Catherine  ;  Ricard, Damien  ;  Le Gal, Rozenn  ;  Pancre, Veronique  ;  Hardy-Léger, Isabelle  ;  Joly, Florence - How to assess and manage cognitive impairment induced by treatments of non-central nervous system cancer,  2019 , https://dx.doi.org/10.1016/j.neubiorev.2019.09.028  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37678

• Leboeuf, Isabelle  ;  Mahanga, Julianna  ;  Rusinek, Stephane  ;  Delamillieure, Pascal  ;  Gheysen, Francis  ;  Andreotti, Eva  ;  Antoine, Pascal - Validation of the French version of the Forms of Self‐Criticizing/Attacking and Self‐Reassuring Scale,  2019 , https://dx.doi.org/10.1002/smi.2909  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/96996

• Lefebvre, O  ;  Leleu, Vincent  ;  Mehmet, M  ;  Yon, V - Validation du biais contre les indices infirmatoires chez un échantillon francophone de patients schizophrènes,  2019 , https://dx.doi.org/10.1016/j.encep.2018.07.001  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91326

• Longpré, Nicholas  ;  Knight, Raymond A.  ;  Guay, Jean-Pierre  ;  Benbouriche, Massil  ;  Walters, Glenn D. - Hunting for Snarks: A Reply to McPhail (2019a),  2019 , https://dx.doi.org/10.1007/s10508-019-01560-6  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86481

• Manoli, Romina  ;  Delecroix, Helene  ;  Daveluy, Walter  ;  Moroni, Christine - Impact of cognitive and behavioural functioning on vocational outcome following traumatic brain injury: a systematic review,  2019 , https://dx.doi.org/10.1080/09638288.2019.1706105  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39297

• Narme, Pauline  ;  Maillet, Didier  ;  Palisson, Juliette  ;  Le Clésiau, Hervé  ;  Moroni, Christine  ;  Belin, Catherine - How to Assess Executive Functions in a Low-Educated and Multicultural Population Using a Switching Verbal Fluency Test (the TFA-93) in Neurodegenerative Diseases?,  2019 , https://dx.doi.org/10.1177/1533317519833844  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39224

• Noel, Myriam  ;  El Haj, Mohamad  ;  Gounden, Yannick  ;  Quaglino, Véronique  ;  Campion, Cédric  ;  Luyat, Marion - Spécificité de l’évaluation neuropsychologique en gériatrie,  2019 , https://dx.doi.org/10.1016/j.sger.2019.07.008  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/75454

• Pollet, Marianne  ;  Moroni, Christine  ;  Jacquemont, Charlotte  ;  Debachy, Brigitte  ;  Kurth, S  ;  Pasquier, Florence  ;  Kubiak, I  ;  Delbeuck, Xavier - Le Repeat and Point test : un outil de screening discriminant des profils de troubles langagiers dans le cadre des affections dégénératives.,  2019 , https://dx.doi.org/10.1684/nrp.2019.0491  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39222

• Renard, Muriel  ;  Lamotte, Mathilde  ;  Desombre, Caroline  ;  Jury, Mickaël  ;  Bages, Celine  ;  Brasselet, Célénie - The distinct effect of multiple sources of stereotype threat,  2019 , https://dx.doi.org/10.1080/00224545.2018.1544540  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37664

• Ribeiro, Maria-Helene  ;  Hanafi, M  ;  Michaud, L  ;  Blanc, S  ;  Lapillonne, A  ;  Mur, S  ;  Gelas, T  ;  Kermorvant, E  ;  Gottrand, F  ;  Guerrien, Alain  ;  Coulon, N - Early parental adjustment in esophageal atresia and other rare abdominothoracic malformations,  2019 , https://dx.doi.org/10.1093/dote/doz047.35  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74120

• Tang, Minmin  ;  Wang, Dahua  ;  Wang, Yan  ;  Guerrien, Alain - Motivation characteristic of daily activity participation among urban elderly in China and in France and its relationship with subjective health,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/74118

• Tang, Minmin  ;  Wang, Dahua  ;  Guerrien, Alain - A systematic review and meta‐analysis on basic psychological need satisfaction, motivation, and well‐being in later life: Contributions of self‐determination theory,  2019 , https://dx.doi.org/10.1002/pchj.293  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73778

• Trottier, Dominique  ;  Benbouriche, Massil  ;  Bonneville, Véronique - A Meta-Analysis on the Association Between Rape Myth Acceptance and Sexual Coercion Perpetration,  2019 , https://dx.doi.org/10.1080/00224499.2019.1704677  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/86482

• Vilette, Bruno  ;  Fischer, Jean-Paul  ;  Sander, Emmanuel  ;  Sensevy, Gérard  ;  Quillo, Serge  ;  Richard, Jean-François - Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE,  2019 , https://dx.doi.org/10.4000/rfp.7296  https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87844

Autre communication scientifique (congrès sans actes - poster - séminaire...)

• Al Naboulsi, Darine  ;  Vilette, Bruno - Le bilinguisme chez les enfants libanais : effet sur les fonctions exécutives et liens avec les performances scolaires.,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91109

• Bachelart, Hugues  ;  Luyat, Marion - Troubles du comportement alimentaire et intégration multimodale,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/105729

• Brasselet, Célénie  ;  Leblanc, Sophie  ;  Beauclair, Aurélie  ;  Lecat, Frédéric  ;  Guerrien, Alain - Autonomie et motivation scolaire : l’effet de l’utilisation d’un portfolio par des lycéens,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73870

• Cheroutre, Cynthia  ;  Rousseau, Amélie  ;  Guerrien, Alain - Physical and psychological impacts of bariatric surgeries. Comparative study between preoperative and post-operative patients.,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87410

• Clerc, Jerome  ;  Mengue-Topio, Hursula - Déficits exécutifs chez des enfants atteints d’un Trouble Développemental des Coordinations/Dyspraxie,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/39328

• Danet, Marie  ;  Vilette, Bruno - Implications of attachment to mother and father for math anxiety,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88387

• Danet, Marie  ;  Bossart, Alice  ;  Hofer, Claire - Digital devices use by school-aged children and attachment: what’s the deal ?,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88520

• Danet, Marie - Attachement, dépression et usage d’Internet en fin de grossesse,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88529

• Danet, Marie  ;  MILJKOVITCH, Raphaële  ;  Walsh, Emilie - Pervasiveness of insecure internal working models in everyday life,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88526

• Danet, Marie  ;  Martel, Laurence - Les implications sur l’attachement des nouvelles technologies et des réseaux sociaux,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/88539

• Degrugillier, Gautier  ;  Desombre, Caroline  ;  Brasselet, Célénie  ;  Jury, Mickaël - The influence of social class stereotype on school guidance among middle school’s pupils.,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/73866

• Delaval, Marine  ;  Müller, Andreas - Measuring Conceptual Understanding: Linking Concept Tests, Explicit, And Implicit Associative Methods,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/85993

• Desombre, Caroline - Menace du stéréotype en contexte scolaire : enjeux pour l'égalité fille – Garçon,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87384

• Desombre, Caroline - Comment favoriser les attitudes envers l'inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87391

• Duroisin, Natacha  ;  Mengue-Topio, Hursula - Peut-on exercer et évaluer, en contexte scolaire, la capacité de décentration spatiale auprès d'élèves âgés de 5 à 10 ans ?,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59523

• Guerrien, Alain - L’attention, comment ça marche ?,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87415

• Guerrien, Alain - La motivation en contexte scolaire,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/87414

• Guinamard, Antoine  ;  Dellacherie, Delphine - Musique et neurodéveloppement : impact des stimulations musicales chez l’enfant et perspectives thérapeutiques,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/106844

• Kaczmarek, Nicolas  ;  Rousseau, Amelie  ;  Mignon, Astrid - Appréhender les dilemmes de self-control,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/97648

• Kosinski, Thierry  ;  Craddock, Paul - Une application mobile de conditionnement évaluatif pour réduire l'insatisfaction corporelle ?,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91968

• Kosinski, Thierry - Initiation à la programmation sous inquisit.,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91970

• Kosinski, Thierry - Adaptation de programmes existants sous inquisit,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/91981

• Lakehal, Aymen  ;  Letalle, Laurie  ;  Lepreux, Sophie  ;  Kolski, Christophe - Vers la Conception de Système d'Aide à la Tâche de Wayfinding dans la Mobilité des Personnes Présentant une Déficience Intellectuelle.,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37660

• Massez, Lisa  ;  BRUNEL, Maïté  ;  Virat, Mael - L’internalité annule-t-elle l’effet “Backlash” dans le domaine de la justice ?,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/92521

• Mengue-Topio, Hursula  ;  Desbiens, Agnes  ;  Courbois, Yannick - Liens entre efficience cognitive et performances de wayfinding des adolescents avec déficience intellectuelle : une étude en environnement virtuel,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/59522

• Perrin, Anne-Laure  ;  Desombre, Caroline  ;  Jury, Mickaël - L'influence des priorités de valeurs personnelles des enseignants sur leurs attitudes à l'égard de l'école inclusive,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/37677

• Stern, Florian  ;  Kampourakis, Kostas  ;  Delaval, Marine  ;  Müller, Andreas - Upper secondary school students’ implicit associations of genetics and teleological conceptions,  2019 https://lilloa.univ-lille.fr/handle/20.500.12210/85994